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设计意图
备注 1、教材分析
学情分析 2、引入 3、新授 4、学生作业 5、教师点评
石头有着天然的纹理、奇异的形状,为很多人喜爱、观赏和收藏。不少民间艺术家更是就地取材,将石头进行巧妙的加工和描绘,创造出自然朴拙、耐人寻味的艺术品。
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7.好玩的石头 教学设计 (1)
河北美术版小学二年级美术下册《好玩的石头》教学设计
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