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内容
了解线条与色彩进行造型表现的基本知识,运用这些形式表达自己的感受。 教学
目标
知识与技能:1、了解线条与色彩进行造型表现的基本知识。 2、可以使用线条与色彩的美妙组合来表达自己的感受。 过程与方法:在活动过程中养成善于想象、大胆表现的学习态度。 情感、态度、价值观:养成积极观察自然、传达情感和表现美好生活的良好习惯。 教学
重难点
运用不同线条或色彩的组合与搭配进行有主题的造型表现。 教具、学具准备
幻灯片,学生习作。 教 学 过 程
听课评议 一、揭示课题,解读课题
1、说说课题要求下的作品画面内容:画感觉,我们对事物的感觉包括哪些呢?(有视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉) 了解“画感觉”的艺术形式:用线条、色彩或两者的组合。 过渡:从古到今画家们的绘画作品往往
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