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设计作品0
课型:讲授
课时:1 教 学 对 象
二年级学生思维比较活跃,动手实践愿望比较强烈,但缺乏设计意识。因此希望通过该课当中的趣味性教学活动,引导学生发现与探究,培养学生的设计意识,体验设计制作的乐趣。 教 学 目 标
1、知识与技能:感知中国古陶瓷花瓶造型美、装饰美的特点,学会折叠对称镂空剪纸的方法。 2、过程与方法:尝试御用折叠对称剪纸的方法,设计制作一个镂空剪纸花瓶,体验剪纸的乐趣。 3、情感、态度、价值观:感知中国陶瓷的审美价值,增强民族自豪感和保护文物的情感。 教 学 要 点
重点:运用折叠对称剪纸的方法,设计制作镂空的花瓶造型。 难点:设计制作造型美、纹样美的镂空花瓶。 兴趣点:欣赏中国古陶瓷镂空花瓶和造型各异的学生剪纸作品,设计制作镂空花瓶,体验艺术设计的乐趣。 观察点:花瓶
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