二年级上册音乐教案-2 演唱 乃呦乃 人音版（五线谱）

《乃哟乃》

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音乐（人音版）

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第二单元《幸福的歌》 学时

第二课时

年级

二年级 二、教学目标

（一）情感态度价值观： 围绕“幸福的歌”这一主题，结合《乃哟乃》这首情绪欢快、表达对幸福生活赞美的少数民族歌曲，进行“劳动可以使人快乐，给人带来幸福”的初浅体验。通过各种音乐活动熏陶和感染学生，引导孩子积极乐观的面对生活。 （二）知识与技能： 充分利用互动白板的展示、遮挡、拖拽、拼插等功能了解土家族的歌舞、服饰等民俗文化，拓展学生音乐文化视野。 尝试用音乐元素（节奏、旋律、速度、力度等）与Pad教学相结合进行个性化的音乐创作。 （三）过程与方法： 1、设计欣赏、律动、演唱等音乐活动让学生充分体验和模仿，进行

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