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设计作品3060182
单色剪纸从一年级开始历年都有接触学习,随着学生年龄的增长,我们考虑到五年级学生学习注意力比较容易集中,形象记忆力较强,已有一定的耐性,动手能力较强,较为适合进行复杂的叠色剪纸学习,我考虑到叠色剪纸是孩子们第一次接触,难度较大,所以我特将此课设为第二课时,为了帮助孩子们更好地掌握叠色剪纸的方法,我会通过微课让学生清楚掌握叠色剪纸的制作方法,通过叠色剪纸学习,培养学生敢于挑战,勇于面对困难的勇气。 教学目标
知识与技能 了解中国民间叠
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