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1.知识与技能 (1)知道什么是凸透镜,什么是凹透镜。知道透镜的主光轴,光心,焦点,焦距。 (2)知道凸透镜对光的会聚作用和凹透镜对光的发散作用 2.过程与方法 (1)学习用太阳光测凸透镜的焦距的方法,体会凸透镜对光的会聚作用 (2)通过观察凸透镜对光的会聚作用和凹透镜对光的发散作用的室验,训练学生的观察实验能力和概括,归纳能力,学会注意观察事物的本質特征。 3.情感态度和价值观 (1)培养学生爱护光学仪器的好习惯。 (2)通过光的折射的知识在实际光学器材中的应用的学习,激发学生探究科学问题的兴趣。 (3)通过实验探究培养学生实事求是的科学态度,以及乐于学习和研究物理的态度。 教学过程
教师活动设计
学生活动设计 问题提出
1.透镜的种类
问:“在生活中你用过或见过哪些镜子?” 调
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