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(4)烽火( ) 2.辨形组词 (1) (2) 3.词类活用 (1)赢得仓皇北顾__________________________________________________________ (2)尚能饭否_____________________________________________________________ 4.古今异义 舞榭歌台,风流总被,雨打风吹去 古义:_____________________________________________________________________ 今义:_____________________________________________________________________ 5.词语释义 金戈铁马:________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【文本互动】 一、整体感知 1.图文感知。 2.知文补白。 这首词,通过怀念古人和回忆亲身经历,表现了作者抗金救国,收复中原的____________以及愿望不能实现的___
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