12 成长的不仅仅是身体 教案

授课时间

第 周 星期 第 节 授课班级

1~8班

课 次

第 2 次课 教学方法

讨论法、情景教学法

课 时

1 学时 授课方式

理论课□ √ 实验课□ 讨论课□ 习题课□ 复习课□ 阅读课□ 其他□

教 具

PPT 教学目的

情感态度价值目标：培养学生独立、批判、创造的思维。 知识与能力： 理解思维的独立性，学会培养自己的批判精神、创造力。 过程与方法：掌握培养批判精神、创造力的方法和技巧。 教学重点

重点：。培养学生独立、批判、创造的思维，掌握培养批判精神、创造力的方法和技巧。 教学难点

难点：培养学生独立、批判、创造的思维，掌握培养批判精神、创造力的方法和技巧。 教学程序

设　　计

导入设计： 上一节课的知识回顾 目的：通过知识回顾，巩固上一节课的知识点，并引出我们的成长不仅仅是身体，

转载请注明出处！本文地址：https://www.docer.com/preview/21250222