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新授课(√ ) 复习课( ) 讲评课( ) 习题课( ) 教学目标
1、在解决行程问题的过程中,进一步掌握列一元一次方程解简单应用题的方法和步骤。 在相遇、追及的行程问题中能正确的分析问题,从问题中寻找已知量和未知量之间的数量关系。 提高分析问题和解决问题的能力,初步体会分类讨论的数学思想。 教学重点
能正确的分析不同的行程问题,从问题中寻找已知量和未知量之间的数量关系。 教学难点
能正确确定问题中的等量关系,并列出方程。 教 学 流 程 学习内容
教 师 活 动
学 生 活 动
设 计 意 图 旧知回顾
我们已经学习了行程问题,说一说此问题中的基本数量关系是什么?
路程、速度、时间 路程=速度×时间 速度=路程÷
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