二年级下册美术教案-第16课 遮遮挡挡冀美版

观察生活中的遮挡现象，并能够有意识的加以运用。 能够以绘画的形式表现一幅有遮挡关系的作品。 观察生活，热爱生活。 教学重点：

对物体前后遮挡关系的认识和理解是本文的重点 教学难点：

能够以绘画的形式合理的表现一幅有遮挡关系的作品。 教学过程

设计意图

一·观察 初步了解什么是遮挡 尝试找生活中的遮挡 二·感知 1、观察热闹的大街，让学生从近到远说一说大街都有什么？他们的遮挡关系是怎样的？ 了解遮挡关系的形成（播放视频） 三、训练 1、出示两幅画，一幅是有前后遮挡关系的，另一幅是没有前后遮挡关系的画。提问学生两幅画带给学生的不同感受？ 2、教学生如何在绘画中表现遮挡关系（播放第二段视频） 3、纠错；让学生大

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