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培养学生的自主探究意识,使学生在探究学习的过程中体会到成功带来的喜悦。从而进一步促使学生产生渴望自学乐于自学的心态。 【教学重点】
熟练的掌握网页的保存方法。 【教学难点】 掌握保存网页的格式。 【教学准备】
网络机房、互联网连接、多媒体教学软件。 教师活动
: 1、思考并回答:我们为什么要保存网页?(认真阅读P54页第一段的内容) 2、师结合近期爆发的计算机蠕虫病毒进行补充。(即使计算机不连入因特网也可以浏览、防止因特
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