人教版九年级下册 282 解直角三角形及其应用教案（3课时）

学科

数学

授课时间

课 题

28.2.1　解直角三角形 课 型

新授课

课时安排

第1课时 教学目标

一、知识与技能

1.理解直角三角形中五个元素之间的关系及什么是解直角三角形.

2.会利用勾股定理、直角三角形的两个锐角互余及锐角三角函数解直角三角形.

二、过程与方法

1.综合运用所学知识解直角三角形,逐步培养学生分析问题、解决问题的能力.

2.通过学习,发展分析、归纳、抽象、概括的能力,培养学生从已有的知识、特殊图形中去感知、迁移.

三、情感态度与价值观

1.在探索解直角三角形的过程中,渗透数形结合思想,培养学生综合运用知识的能力和良好的学习习惯.

2.在探究活动中,培养学生的合作交流意识,让学生在学习中感受成功的喜悦,增强学习数学的信心. 教学重点

理解解直角三角形的概念,掌握解直角三角形的方法. 教学难点

理解并掌握解直角三角形的

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