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课型
新授
授课时间
月 日 星期( )
第1课时(共4课时) 教学目标
1.学生在初步认识生活中存在平移现象的基础上,在方格纸上认识图形的平移,能用语言准确描述图形的运动过程;能确定图形平移后所在的位置,并能够在方格纸上准确画出平移后的图形。 2.在观察、操作、合作交流、展示汇报等活动中,提高学生的语言表达能力能力和空间想象能力。 3.进一步培养学生认真观察的习惯,感受数学的美,产生探究兴趣。 教学重点
掌握图形平移的特点和方法,能够用语言描述图形的平移过程 教学难点
占多格图形平移的画法 主要教法
讲解演示探究
教具:课件 学法指导
在实践中发现规律,总结经验,培养学生的学习能力。
板书设计
平移 描述:方向 距离 位置:找、移、连 特点:位置改变 大小、形状、方向不变 课后小结
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