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苏教版二年级数学下册教案44 练习三
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课件、计数器。 教学过程
一、回顾旧知，提示课题。 这一单元我们认识了千以内的数，你学到了哪些本领？ 这节课我们继续学习，展示各自的本领。 二、认数练习。 谁来说说关于算盘你有哪些认识。 1 个下珠表示1，1个上珠表示5.大拇指负责拨入下珠，食指负责拨入上珠和拨去上珠、下珠，如果上珠、下珠同时拨去要同时用到大拇指和食指
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