苏教版二年级数学下册教案24练习二

教学课件、钟面。 教学过程

一、谈话导入。 前几节课我们学习了有关时、分、秒的知识，谁来说说它们之间有怎样的关系？这节课我们将继续运用这些知识来解决问题。 二、基础练习。 1. 练习二第1题。 在（）里填“时”、“分”、“秒”。看谁能合理地运用时间单位，做得又快又好。 学生独立完成，师巡视。 交流时说说为什么用这个单位名称。 2. 第2题。 认识了时

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