苏少 版三年级书法上册《5 长横》教学设计

认识目标：通过观察分析“长横”的特点以及在不同字中的变化，培养学生的观察能力；通过临摹，点评的学习互动，提高学生的评价能力和模仿能力。 3.

情感目标 （1）

审美目标：通过欣赏名家书法，增强书法审美意识；通过观察“长横”的变化，培养学对书法变化之美的感知能力。 （2）

德育目标：通过“以书立人，以字立人”，培养学生良好的学习习惯，陶冶学生勤奋好学，坚持不懈的品质；同时通过作品的书写，培养学生的艺术热情。 教学重难点 （1）教学重点：观察分析“长横”的运笔特点，掌握“长横”的书写技巧。 （2）教学难点：观察“长横”在不同字中的变化，学会点评作品，提高鉴赏能力。 教学方法：观察法、示范法、解析法、练习法 教学准备

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