人教版七年级上册数学222整数的加减：去括号、添括号教案(表格形式)

工作单位：

学科年级：

数学七年级

教材版本：

一、课程标准要求 课程目标

1．基础知识和基本技能

1.1 知道、理解或掌握初中数学基础知识。

1.2 领会初中的基本数学思想，掌握初中的基本数学方法。

1.3 能按照一定的规则和步骤进行计算、画（作）图、推理

二、教材地位作用 密切联系实际，体现知识应用

沪科版数学实验教材，从学生生活实际出发，注重渗透数学来源于社会实践、学习数学是解决问题需要的基本理念。教学素材内容广泛，具有较强的时代性特征。

转变教学方式，渗透新课改理念

《数学课程标准》指出："既要关注学生的学习结果，更要关注他们在学习过程中的变化和发展；既要关注学生数学学习的水平，更要关注他们在数学实践活动中表现出的情感与态度；……."教师要将传统的"教师带着知识走进学生

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