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设计作品0
2.表格的底纹 3.绘制斜线表头 教学重点: 表格的边框 表格的底纹 教学难点: 绘制斜线表头 教学过程: 一、
创设情境,导入新课 上节课,我们做了如下这张表格。接下来,我们再来看另一张表,你喜欢哪一张,为什么?揭题《漂亮的课程表》 二、分析作品、尝试制作 1、
学生讨论:第二张表格比第一张表格增加了些什么?(边框和底纹、斜线表头) 2、
演示学习任务和要求:(1)边框粗细有区别(2)底纹色彩有区别(3)斜线位置要适当 3、
教师提问:怎样设置“边框、底纹和斜线表头”?
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