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设计作品2985174
课型
新授 教学
目标
1.能结合具体情景对事物进行统计。 2.能根据条形统计图提供的信息进行简单的分析。 3.能制作简单的条形统计图。 4.提高学生观察、比较、分析的能力。 5.学生感受统计在实际生活中的应用价值,发展统计观念。 教学重点
引导学生正确、合理地确定一格所表示的数量。 教学难点
引导学生正确、合理地确定一格所表示的数量。 评价关注点
会对事物进行统计,且会对统计图的信息进行分析 教学技术与学习资源应用:
PPT课件, 教学
环节
目标指向
师生活动
评价 关注点 一、情景导入
初步感受条形统计图直观的优点
1、复习旧知 师:小巧班级准备过十岁集体生日。她统计了她们班女生喜欢水果的情况。下面就来看一下哪种水果比较受欢迎?哪种水果不受欢迎?过集体生日她可以怎样准备? 生答 师
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