湘文艺版八年级音乐下册第5单元《我和你》教学设计

课型

唱歌

授课人

时间

教 学 目 标

情感 态度价值观

欣赏演唱歌曲《我和你》了解其相关知识，学生能初步了解体育盛会音乐作品在表达奥运精神方面的作用；能表现出歌曲所蕴含的“和平、和谐”的情感。

过程与方法

学唱《我和你》通过聆听、视唱、对比、分析等方法，学生能体验并说出歌曲的音乐风格与特点。

知识与技能

通过模仿、对比等方法练习音准、咬字吐字的方法，咬准《我和你》关键字并能用轻声高位置的方法，深情地演唱歌曲。 教学重点

了解学唱歌曲、能够积极参与课堂上的各种音乐学习活动。 教学难点

歌曲演唱处理 准备

多媒体教学资料 教学

环节

教学内容

学生活动

教师活动

设计意图

情境创设

一、 音乐问好：（课堂礼仪） 1 2 3 4 5 - | ⅰ5 6 3 5 4 3 2 | 1 – 同学 们 好！ 您好 您好 老

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