人教版八年级数学1413积的乘方教案（表格式）

知识与技能

理解积的乘方的运算性质，会用这一性质进行积的乘方的运算.

过程与方法

经历探索积的乘方的过程，发展学生的推理能力和有条理的表达能力，培养学生的综合能力．

情感、态度 价值观

通过自主学习，合作交流等探究式的学习方式，培养学生探索精神合作意识，培养他们发现问题，解决问题的能力。在学习的过程中增强他们迎接挑战勇气和信心． 教学重点

正确推导并理解积的乘方的运算性质. 教学难点

积的乘方的推导过程的理解和灵活运用． 教学过程 流程

问题与情景

师生活动

设计意图 一名言 励志 ， 课前 热身

1.分享名言：科学上没有平坦的大道，真理长河中有无数礁石险滩。只有不畏攀登的采药者，只有不怕巨浪的弄潮儿，才能登上高峰采得仙草，深入水底觅得骊珠。（华罗庚） 2.课前热身

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