人教版数学三年级上册35 测量 解决问题 教案

重点：初步体会用列表的方法有序地思考问题。 难点：学会用列表的方法思考问题。 教学内容

对应教材第33页例9、“做一做”和第35页“练习七”的第7题。 教学准备

教具准备：PPT课件 教学过程 教学环节

教案设计

二次备课 回顾旧知

引入新课 （5分钟）

1.引导学生回顾吨与千克间的换算。 填一填。 10吨-5000千克=（ ）千克 4吨+5000千克=（ ）吨 3000千克+4000千克=（ ）吨 2.引出课题，明确本节课的学习内容。 前面我们学习了吨的认识及简单换算，今天我们学习与吨有

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