四年级上册数学教案-63 亿以内数到读写冀教版

教材分析

本节课是在学生认识了万以内的数以及数位顺序表，知道个位、十位、百位、千位、万位上数字表示的意义，会读、写万以内数的基础上学习的。本节课的学习为亿以上的数的读写打下了基础。 学情分析

本节课是在学生认识了万以内的数以及数位顺序表，知道个位、十位、百位、千位、万位上数字表示的意义，会读、写万以内数的基础上学习的。 教学目标

结合具体事例，经历认识数位表以及读、写亿以内数的过程。 认识亿以内的数位顺序，知道各个数位上的数字所表示的意义，能读、写亿以内的数。 对现实生活中与大数有关的事物感兴趣，体会大树在表达和交流信息中的作用。 教学重难点 教学重点：1.数位顺序表补充、深化；2.在万以内数读、写的基础上，总结含有两级数的读写。

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