大家都在搜
设计意图 一、完成课前学情调查问卷
问卷以单车使用问题,责任划分,法律问题以及建议措施等为范畴设计十个选择题。 完成问卷课前发放和数据统计,掌握一手学情情况。 二、看图识单车(导入) 教师展示绿色、蓝色、橙色、黄色等logo,让学生根据商标识别单车品牌。 教师呈现共享单车出现的
转载请注明出处!本文地址:https://www.docer.com/preview/21241341
关注稻壳领福利
10.2我们与法律同行课时练习(word版,含答案)
10.2我们与法律同行课时作业(word版,含答案)
10.1 法律为我们保驾护航 学案
10.2我们与法律同行 课时训练 (含答案)
10.2我们与法律同行 教案
10.2 我们与法律同行 教案
10.2我们与法律同行教案
第十课 法律伴我们成长 课时复习练及答案
设计作品3060480
举报
我的
福利
反馈
微信咨询在线客服
客服
回到顶部