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高考第一轮复习——实用类文本阅读 【本讲教育信息】 一. 教学内容: 高三总复习 实用类文本阅读 二. 教学步骤: (一)新考纲解读 新课程高考考试说明对选考内容中实用类文本阅读相应的能力层级说明如下: 阅读评价中外实用类文本。了解传记、新闻、报告、科普文章的文体基本特征和主要表现手法。准确解读文本,筛选、整合信息。分析思想内容、构成要素和语言特色,评价文本产生的社会功用,探讨文本反映的人生价值和时代精神。 1. 分析综合 C (1)筛选并整合文中的信息 (2)分析语言特色,把握文章结构,概括中心思想 (3)分析文本的文体基本特征和主要表现手法 2. 鉴赏评价 D (1)评价文本的主要观点和基本倾向 (2)评价文本产生的社会价值和影响 (3)对文本的某种特色作深度的思考
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