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设计作品0
课型
新授 撰写人单位
撰写人
教学目标
知识与技能:1、搭建一个机器人交通警察。 2、学习“等待目标角度”模块,使交通警察旋转90度。 过程与方法:搭建一个交通警察机器人,然后学习“等待目标角度”模块,编程后下载到控制器中,使执勤警察能够旋转90度。 情感态度与价值观:通过学习,养成学生积极思考的习惯。在合作学习中,养成乐于与同伴交流的良好品质。 教学重点
学习“等待目标角度”模块,使交通警察旋转90度。 教学难点
学习“等待目标角度”模块,使交通警察旋转90度。 教学环境
小学微机教室;多媒体控制平台;
教学过程 教学环节
教师活动
学生活动
设计意图 创设情境
激趣导入
(师出示交通警察机器人)同学们,这是我们的一个新朋友——交警机器人,注意观察,它会做什么?(旋转90度) 是
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