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设计作品0
认识Word,学会制作月历的流程。
能力
用任务驱动促使学生完成学习任务。
情感
培养学生探究问题的能力。 重点与难点
难点
通过观察电脑月历能够在Word中自己制作出月历。
重点
学会在Word中制作表格。 教学思路方 法
激发兴趣,导入课题→引导观察,认识Word→展示范例,自主学习→动手尝试,制作月历→展示作品,评价总结。 教 学 过 程
教 师 活 动
学 生 活 动
一、激发兴趣,导入课题 同学们知道今天星期几吗? 那你们知道今年的“六一”儿童节是星期几? 你和妈妈今年的生日又是星期几,知道吗? 那么怎样才能知道呢?要提前了解这些信息,我们该怎么做?——查看月历。 Word能为我们解决这一难题。下面就让我们一起学习在Word中制作一份精美的月历。(板书课题)
学生回答问题 学生兴趣很高 审批意见
签名: 年
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