小学数学人教版四年级上第一单元大数的认识 练习课（第4-6课时）导学案

1.会正确比较亿以内数的大小。 2.能正确将非整万的数用“四舍五入”法改写成用“万”作单位的近似数。 学习准备

教具准备：PPT课件 教学环节

导 案

学 案

达标检测 知识点1：比较两个数大小的方法。

课件出示教材第14页练习二第1题。 比较下面每组中两个数的大小。 98965○100000 208808○99999 70060○70201 30500000○3050000

分析：位数多的数大于位数少的数；位数相同从最高位开始比起，直到比出大小为止。 答案：< > < >

1.比较下面各数： 999999○1000001

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