四年级上册数学导学案 积的变化规律（练习课）人教版

四年级

学科

数学

课题

积的变化规律练习课

任课 教师

课型

问题拓展课

课时

1

授课 时间

年 月 日 教材

分析

进一步引导学生探索当其中一个因数不变时，另一个因数与积的变化情况。关于后面两数都发生变化时积的变化规律，思维难度不大，引导学有余力的学生自主完成。 学生

分析

通过昨天的学习，大多数学生已经掌握了积的变化规律。但当两个因数同时乘（或除以）一个数时，积往往只乘（或除以）一次。所以通过本节课的练习，学生能熟练掌握这一类习题。 教学

目标

1.使学生进一步掌握积的变化规律。 2.使学生熟练地运用积的变化规律。 重点

难点

自主思考探究，掌握积的变化规律。 教学

准备

练习题 教学过程设计 教学

环节

时 间

教师行为

期望的学生行为 创设情境

转载请注明出处！本文地址：https://www.docer.com/preview/21236927