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设计作品2984809
主备教师
教学目标
1、知识目标:经历用自己的方法画圆、按要求用圆规画圆的过程。 2、能力目标:能力目标:能用圆规按要求画圆,认识圆的大小与半径的关系。 3、情感态度目标:积极参加动手画圆活动,获得成功的学习体验,发展初步的空间观念。 教学重点
掌握用圆规画圆的方法。 教学难点
掌握用圆规画圆的方法。。 教具、学具
直尺、圆规
课时数
1 板书设计
用圆规画圆 方法:(1)把圆规的两脚分开,定好两脚间的距离(即半径)(2)把有针尖的一脚固定在一点(即圆心)上。(3)把装有铅笔尖的一只脚旋转一周,就画出一个圆。即定点定长转 教 师 活 动
学 生 活 动
设 计 意 图 一、师生谈话,导入本课知识。
师:昨天我们认识了圆,因为圆才使我们的生活变得如此美妙与神奇,记得有
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