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设计作品3060480
1.创建表格;2.调整表格。3.修饰表格。 教学目标:
学会创建和调整表格;
掌握修饰表格的方法。 教学重点:
学会创建和调整表格;
掌握修饰表格的方法。 教学难点: 修饰表格教学过程: 一、情境导入 同学们,请问这节是什么课?你们是怎么知道的? 展示课程表,及其它类型的各种表格,可见表格在我们的生活中运用广泛。展示一份简单的自我介绍(文字版和表格版)提问:这两种介绍方式你更 喜欢哪一种?为什么? 总结:表格形式的介绍更清晰明了,今天我们就要尝试制作一张自我介绍和机房座次的表格。 学生回答 引出课程表 学生讨论分析两份介绍的优缺点同步进行PPT 展示 二、了解概念,学习操作
概念讲解
要制作表格,首先需要了解表格的一些基本概念。
在此环节可以采用小组合
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