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设计作品3011331
单元
Unit 7 At school
年级
4 学习目标
知识与技能目标:复习本课单词、短语、句型 过程与方法目标:跟随录音一起大声朗读,感受元音字母o在开音节中的发音。 3.情感态度与价值观目标:能够表达在某地有某物,用There is/ are...句型。 学习重难点
句型:What’s in your ... There is/ There are ... in my .. 跟随录音一起大声朗读,感受元音字母o在开音节中的发音。 学法指导
尝试模仿 小组合作交流 练习法 课前准备
录音机 多媒体 【新知预习】
重点句型 听读Learn the sounds 学生能够掌握字母o在单词中的发音规律。 听说,理解句型的含义 2.Ask and answer 掌握句型,并会写句子。 3.新词预习 photo, rose, hold, old感知新知识,熟悉所学单词中o的发音。 【课堂探究】
1.Free talk 小组讨
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