人教版高中语文必修一第一单元2诗两首 《再别康桥》学案设计（含答案 ）

再别康桥

学习目标

1.学习新诗的欣赏方法,鉴赏诗歌的绘画美。

2.理解诗歌意象所蕴含的情感。

自主认知

一、整体感知

(一)读准字音,了解徐志摩和康桥。

(二)收集有关徐志摩的资料。

二、自练自测

1.给下面加点字注音

荡漾(　　)　　　青荇(　　)　　　沉淀(　　)

长篙(　　)

漫溯(　　)

斑斓(　　)

满载(　　)

笙箫(　　)

2.选择这首诗的一节,分析徐志摩在这段文字中包含的感情,不少于100字。

合作探究

1.作者重回康桥,被哪些美景深深吸引了

2.这些美景都集中在哪些段落 写一写它们美在何处,并且为画面起一个题目。

3.在这些图画中作者的感情有什么变化

4.既然康桥和美景对作者是一种启蒙者的身份,那应该对它怀有什么情感 结合具体诗节分析。

课堂练习

一、基础知识积

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