四年级下册数学学案-310 分数与除法的关系 浙教版

理解分数与除法的关系。 【学习过程】 一、自主预习 1．口算： 3.8+1.29=

0.6×0.7=

12-3.8=

2.14+0.6=

1.5÷0.3=

7.4-3.6=

2．填入适当的小数，并说说你是怎样想的。 120ml=( ) l

200ml=( ) l 569立方分米=( )立方米

125平方分米=( )平方米 3．表示( )个。 7÷8表示：( )，它们之间究竟有什么样的联系呢？ 二、探索新知 1．把一个蛋糕平均分给3个人，每个人分得多少个？ 你有什么办法解决这个问题？结合我们刚才复习部分的内容，根据分数的意义，说一说你有哪些解法，下面分组讨论，看看哪一组同学能有新的发现。 解法一： 解法二： 揭开联系： 2．把3块饼平均

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