九年级化学上册教案-71燃烧与灭火1-人教版

明确燃烧的定义和燃烧的条件

2、过程与方法

通过对燃烧条件探究活动，进一步使学生认识和体验科学探究的过程，初步学会用探究的方法学习化学。

3、情感态度与价值观

（1）能科学地认识研究燃烧对人类社会发展所起的重要作用。 （2）通过探究活动，使学生初步形成富于思考，勇于探索、团结合作的科学精神。 二、教学重点 1、燃烧的条件。 三、教学难点 1、燃烧条件 2、了解科学探究的一般方法。 四、教学方法 实验探索、交流讨论、多媒体辅助教学法

五、学习学法

合作、探究。

六、教学准备

1、多媒体课件、书写教案

2、实验准备：仪器和药品：

烧杯、药匙、镊子、试管、白磷、红磷、开水、棉花球、酒精、蜡烛、小木条、煤块、酒精灯。 七、教学过程 教师活动

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