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四年级 学科
科学
实验课题
认识骨骼
实验类型
演示实验(观察)
教学目标
1、能够对照人体骨骼,完成骨骼拼图
2、知道成人骨骼由206块骨构成
3、懂得骨骼由运动、支撑、保护的作用
4、知道骨干里有骨髓和血管,骨髓可以制造血细胞。
5、知道骨骼而结实,可以生长。
教学重点
知道骨骼有运动、支撑、保护的作用。
教学难点
拼人体骨骼图。
教学准备
儿童骨骼模型
教学过程
1、谈话:每天除了睡觉,我们总是在不停地活动,你知道我们的身体是如何活动的吗?
2、揭示主题:答案就在你的皮肤下面,摸摸皮肤下面那些硬硬的东西,那就是骨骼。
3、活动:每人用力摸一摸自己的身体,看能摸出几块骨头?
4、交流:我们全身的骨头分为三部分——头、躯干、四肢。你摸出了几块骨头?
5、讲解:出示儿童骨骼模型,手骨共
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