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设计作品0
掌握用分组分解法进行因式分解
过程方法
经历探究、对比分组的过程,进一步培养观察、分析归纳能力,进一步了解数学的化归思想。 教材分析
教学重点
用分组法进行因式分解
教学难点
合理地进行分组 教法学法分析
教法
活动、引导、训练
学法
观察、思考、讨论交流 教学过程设计 问题与情境
师生活动
设计意图 一、回顾交流问题 1.我们学习了将多项式分解成整式积的形式,即因式分解,你们知道的因式分解的方法有哪些? 2.将下列各式因式分解:(1)a(m+n)+b(m+n) (2) (a-b)2 -c2 (3)x2-2xy+y2
【学生活动】口答
复习因式分解的方法, 并运用学过的提公因式法和公式法进行因式分解,为本节学习“分组分解法分解因式”做好准备。 合作交流、探究新知: 【自学探究一】你能将多项式am+an+bm+bn分
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