9《阿长与〈山海经〉》表格式教案

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2课时

主备教师

教材分析 《阿长与〈山海经〉》鲁迅先生的一篇回忆性散文，作者以双重眼光——儿时的眼光和现时的眼光，回忆了自己的保姆阿长。阿长是一个很不幸而双期望一生平安的劳动妇女，是一个没在文化的粗人，却又是民间文化的载体，她对“我”倾注了一片心血，是值得“我”怀念和感激的人。课文前一部分用抑笔写阿长的所谓“缺点”；写阿长买《山海经》一部分，作者又极力褒扬她“伟大的神力”。教读这篇文章，在整体感知的前提下，引导学生着重把握文章的写作特点，体会鲁迅对阿长的深情厚谊。 学情分析 学生在通过前期的学习，对战争带来的灾难有了较深刻的认识。本文主题是对“爱”的教育，很容易为学生所接受，老师如果能较好地过渡

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