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设计作品3011325
科目
信息技术
教师
聂颖乾 日期
教 学 内 容
1.1信息及其特征
基于信息资源在现代社会中越来越重要,以及信息在社会活动、个人发展等方面产生越来越广泛而深远的影响,同时为了帮助学生在高中信息技术课程学习中有更加明晰的方向和目标,教材中有必要让学生对以往已有的感性经验有一个提炼、归纳和理解的过程,在此基础上探讨信息的基本特征,这对学生认识信息的含义将起到积极的帮助。 教 学 目 标 和 要 求
情感、态度、价值观
学生能够列举学习与生活中的各种信息,感受信息的丰富多彩性;举例说明信息的一般特征;培养学生分析问题、解决问题的能力。
内容、过程与方法
培养学生从日常生活、学习中发现或归纳出新知识的能力。
知识和能力培养
让学生理解信息技术对日常生活和学习的重要作用,激发对信息技术
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