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科学概念目标: 我们的身体基本结构分为头、颈、躯干和四肢,身体外形具有左右对称的特点。 身体内部还有很多我们看不到的结构,如骨骼、肌肉、心脏等。 科学探究目标: 能够观察并描述身体的外部结构。 能够用摸、听等方法,探知身体内部的情况。 科学态度目标: 能够尝试用不同的方法开展观察活动,以证实自己的观察结果。 能够如实描述自己的观察结果。 科学、技术、社会与环境目标: 能够发现人们身体结构相似,但相貌等方面总会有些不同。
教学重点
能够观察和描述身体的外部结构。知道人的身体基本结构分为头、颈、躯干和四肢,身体外形具有左右对称的特点。
教学难点
能够尝试用不同的方法开展观察活动,以证实自己的观察结果。
教学准备
为学生准备:白纸、彩笔、人体结构图、不同地区儿童
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