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课 时
1课时 主备教师
教研时间
任课教师
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教学目标
认识摩擦起电的现象通过实验活动感受摩擦起电,知道带电体的性质;激发学生主动学习的兴趣; 教学重点
两种电荷及其作用规律、电荷量及其单位、电荷的定向移动。 教学难点
认识自然界只有两种电荷。 教具准备
玻璃棒(附丝绸),橡胶棒(附毛皮),塑料刻度尺,验电器,支架,带绝缘皮铜导线,碎纸屑若干。 教学方法
实验探究法 教 学 过 程 教师活动
学生活动
备注 导入: 教师设问:当空气干燥时用塑料梳子梳头发,为什么头发会随梳子“飘”起来 如果我们身上穿了化纤衣服,衣服会粘在皮肤上,在晚上脱衣时,有时会发出响声,甚至出现火花。这些现象发生的原因是什么呢 学习完本节内容我们就可以找到答案。一)电荷 1、摩擦起电现象 (教师提
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