241 For循环语句教案

课题

2.4.1 For循环语句

课时

1课时 教学 目标

知识与 技能

熟悉For循环语句的基本格式和执行过程。 能够使用For循环语句解决实际问题。

过程与 方法

通过老师的引导与网络学习平台的混合式学习方法，自主学习并进行实践验证，充分理解各个知识点，最后完成随堂质量检测题；遇到问题时通过小组讨论或请教老师解决问题。

情感态度 与价值观

树立学生的危机意识和信息意识；培养学生的计算思维、数字化学习与创新能力及信息社会责任感。 教材 分析

教学 重点

For循环语句的基本格式和执行过程

教学 难点

For循环语句的执行过程 使用For循环语句解决实际问题 教法

混合法（传统与网络教学结合）、讲授法、演示法、任务驱动法、质量检测法 学法

自主学习法、讨论法、实验法、练习法 准备

计算机网络机房、线上

转载请注明出处！本文地址：https://www.docer.com/preview/21221563