31维护秩序 教案设计

情感态度价值观

目标

感受秩序的重要性，体会遵守规则对于维护社会秩序的重要性，从而树立遵守规则，维护秩序的意识。

能力目标

增强学生学习的能力、团队协作能力、思考问题的能力；并提高维护秩序，遵守规则的能力。

知识目标

第一节 维护秩序

社会秩序的含义、内容

社会秩序的重要性

社会规则的形成、 内容

（4）社会规则对社会秩序的作用

教学重点

重点

社会生活有秩序

难点

维护秩序靠规则

教学方法

教法

师生互动、生生互动、组间互动等

学法

课前预习、互动学习、合作探究等

教学环节

教师活动

学生活动

设计意图

时间预设 导入

展示两座城

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