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了解科学技术对人类生活方式和思维方式的影响。 科学、技术、社会与环境: 1.
认识到干旱、洪涝等灾害对人类造成的恶劣影响。 2.
知道面对恶劣天气要做要好预防措施。 【教学重点】 了解雨下的大小对生产生活的影响。 【教学难点】 自制雨量器并测量降雨量。 【教学准备】 教师材料:课件,视频。 学生材料:塑料瓶、小刀、剪刀、双面胶、刻度贴、模拟降雨装置。 【教学时间】 1课时 【教学过程设计】 一、导入新课 1.师:要想知道未来几天
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