沪科版物理八年级全一册-10.1 科学探究:杠杆的平衡条件-教案

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模板介绍:
  • 学生活动

  • 设计意图 一、引入新课

  • 演示实验: 金箍棒提水

  • 学生参与其中,认真观察。

  • 从有趣的演示实验引入,调动课堂气氛,激发学生兴趣。让学生充分认识到杠杆可以将力

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