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人无信不立
课时
二次备课 班别
授课人
时间
教 具
课 件
教
学
目
标
引导学生更深刻地探究“信”的传统内涵和现代意义。
培养学生讲诚信的美德。
3.培养学生口语交际能力,掌握演讲技巧。
重点
培养学生讲诚信的美德。
难点
培养学生口语交际能力,掌握演讲技巧。
教 学 过 程
教学内容及流程
教 学 方 法
学 习 方 法
时间
一、有效导入
明确目标
“人而无信,不知其可也”“失信不立”这些名言在我们身边萦绕。
2、出示本节课的学习目标
今天就让我们一起话诚信、觅诚信、说诚信吧!
出示学习目标
分析 思考
齐读教学目标
5
教学内容及流程
教 学 方 法
学 习 方 法
时间
二次备课
自学指导
合作探究
精彩导入 激发兴趣
活动指导
1)“引经据典
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