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设计作品2984809
学科
心理健康
姓名
张丹
教材 分析
本节课的教学内容是辽大版《小学生心理健康教育》教材6年级下册《做个受欢迎的人》。本课的教学内容由“情境聚焦”“心灵测验”“心理剧场”“案例分析”“指点迷津”五部分组成。通过一系列活动的引导,帮助学生了解受别人欢迎的共同特征,在活动中学会人际交往的技巧,提高学生的人际交往意识和合群倾向。 学情
分析
课前,我对学情做了相应的了解与分析,小学六年级学生正处于身心发育的关键时期,心理素质不稳定,同时,他们中绝大多数是独生子女,这种特定的生活环境容易使他们形成自私、冷漠、狭隘、以自我为中心的性格。通过课前做过的问卷调查显示,学生在人际交往中还存在着各种心理问题,会对学生的健康成长产生不良的影响,严重
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