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设计作品2984809
教材分析
本节课的珠行万里属于拓展游戏,它不仅可以使学生通过游戏增强团队合作意识以及班级凝聚力,还能让学生体验体育运动带来的乐趣与成功,使学生们能够积极主动的参与到体育运动中来。
学情分析
本课的教学对象是七年级学生,年龄为十三岁左右,该年龄段学生正处于青春初期,朝气蓬勃、富于想象,有一定的自主学习能力,所以在教学中应该采取启发式教学,并给他们创造自己展示的机会。
教学 目标
运动技能目标:通过拓展游戏,使95%以上的同学体验运动乐趣与成功,能够积极主动参与到体育运动中来。 心理健康目标:增强学生的团队合作意识以及班级凝聚力,提高学生们参与体育活动的积极性及拼搏向上不放弃的精神。 重点
难点
重点:学生的团队合作意识以及参与体育运动的积极性。 难点
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