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使学生记忆画,特别是能抓住人物的动态及着装特点进行描绘。 3.
培养学生尊重劳动者,热爱卫生,保护环境的美德。 学会观察人物动态,描绘环卫工人劳动时的身体动态。 比较准确的描画环卫工人劳动时身体和四肢的动态。 课型 造型·表现 课时 1 教师活动 教学环节 学生活动 多媒体使用 1.教师导言:上课前我们一起观看一部小视频,观看的时候你发现了什么?看看有没有你熟悉的地方? 2.你喜欢株洲市这个地方吗?为什么? 老师非常喜欢,因为它美丽、干净,株洲还是国家文明城市。 3. 城市的美丽和干净的街道,都离不开一群特殊职业的人们——环卫工人,简介《周总理和环卫工人
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