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Unit1 Hello! I’m Monkey.
Lesson5
课时安排
1 教学目标
1. 能够在情景中理解会说“晚上好”和“晚安”的英语表达法,并能够在真实的语言环境中自然运用。
2. 能够听、说、认读单词:bird、mouse
3. 根据各种动物的动作及外型特点来扮演小动物,请学生用英语说出小动物的名称,并模仿他们的动作。 教学重点
学会认读、拼写“bird、mouse”两个单词。
能够熟练地掌握句型:Good evening. Good night. 并熟练地应用在日常生活中。 教学难点
区别evening / night含义,以及单词mouse的发音。 教学媒体
The tape recorder, pictures, card, PPT, etc. 教 学 内 容 与 环 节
教学意图 Step1: Warm up步骤一:课前热身
1. Greeting with students. 课前与学生互相问候。
2. Sing a song “What’s your name ” 合唱歌曲《你叫什么名字?》。
Lisa comes. Let’s have “Lisa’ Day
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